宋巧玲 ，，，26岁 ，，，结业于湖南文理学院 ，，，现担当旅游2202班班主任 ，，，所带班级德育考评每月均位于专业群前三名 ，，，2023年下学期开学仪式被评为优异班主任。。。
宋巧玲西席生涯照
在班主任经典交流会上 ，，，宋巧玲先生从四方面分享了她作为班主任的心得 ，，，以下是她的分享：：
一、做到了“三勤”
所谓“三勤”就是“脚勤 ，，，嘴勤 ，，，眼勤”。。�！！！敖徘凇本褪且Ｗ叩娇翁盟奚嶂腥� ，，，多与学生接触 ，，，在最先习惯还未养成时 ，，，要多追随举行催促检查；；；
“眼勤”要经常去视察同砚们的情形 ，，，以便实时掌握第一手信息。。。
“嘴勤”就要多找学生谈心 ，，，相识他们的心田天下 ，，，多与家长相同 ，，，掌握学生在家的情形 ，，，知道他们的家庭配景 ，，，这样对学生的教育就能收到事半功倍的效果。。。也要和科任先生家长勤联系。。。
二、树立班主任班干部的威信
班主任是班级的各人长 ，，，班主任是全班学生的组织者、教育者和指导者 ，，，若是没有威信 ，，，那么班主任的要求将没有人听从 ，，，或者力度会削弱。。。可以通过杀鸡儆猴来树立威信。。。
班干部是班主任的小辅佐 ，，，但作为学生来治理同班同砚来说 ，，，总会有人或多或少地不平气 ，，，这个时间班干部的底气就泉源于班主任。。。
三、约法三章 ，，，先礼后兵
制订班级治理细则 ，，，并配备一定的赏罚步伐 ，，，有助于学生育成优异的学习习惯 ，，，生涯习惯 ，，，卫生习惯。。。在这个年岁 ，，，犯错再正常不过了 ，，，主要的是要纠正 ，，，我会给学生两次犯错纠正的时机。。。在学生第一次犯错后我会先提醒学生 ，，，让学生自觉纠正过失 ，，，第二次犯错 ，，，我会小小地惩戒 ，，，好比擦一天黑板或者整理一天讲台 ，，，第三次若是再犯 ，，，那就会按班规处理 ，，，不留人情。。。
四、善于挖掘学生身上的闪光点
人都喜欢被表扬。。。优等生需要表扬 ，，，学困生更需要表扬。。。着实学困生身上也保存着许多优点 ，，，需要我们去发明、去挖掘。。。作为班主任 ，，，要善于发明他们身上的闪光点 ，，，要善于给他们以信任 ，，，指导他们有意识地去发挥优点 ，，，战胜弱点 ，，，扬长避短 ，，，从而向好的方面开展。。。好比我们班有个学生倒数第一 ，，，可是她跑步快 ，，，运动会的时间起劲加入 ，，，只管跑到腿疼也不喊累 ，，，尚有个学生倒数第四 ，，，她的青春情语上面都配了好多插图 ，，，很会画画 ，，，每当我夸他们的时间 ，，，他们笑得很是绚烂。。。
终审：：smeduadmin07
